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NUESTRO MARCO DE LOS ODS

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas proporcionan un marco global común para comprender algunos de los retos más complejos a los que se enfrenta nuestro mundo, desde el cambio climático y la desigualdad hasta la salud, la educación y las comunidades sostenibles.
En Grin Green International, utilizamos los ODS como una lente para el aprendizaje, no como una lista de resultados. Nuestro marco ayuda a los estudiantes a desarrollar la comprensión, la empatía y el pensamiento crítico antes de pasar a la acción.
NUESTRO ENFOQUE DE LOS ODS
DE LA CONCIENCIACIÓN A LA COMPRENSIÓN
Muchos estudiantes se familiarizan por primera vez con los ODS a través de símbolos o explicaciones simplificadas. GGI anima a los alumnos a ir más allá de la concienciación explorando los contextos históricos, sociales y económicos que hay detrás de cada objetivo.
Los estudiantes examinan por qué existen estos retos y cómo afectan de diferentes maneras a las distintas comunidades.
DE LA COMPRENSIÓN A LA EMPATÍA
Para comprender los retos globales es necesario escuchar las historias humanas. A través de estudios de casos, debates y reflexiones, los alumnos se involucran en experiencias vividas que profundizan su empatía y amplían su perspectiva.
Este proceso ayuda a los alumnos a reconocer la complejidad en lugar de buscar soluciones rápidas o superficiales.
DE LA EMPATÍA A LA ACCIÓN
La acción es más significativa cuando es informada e intencionada.
Una vez que los alumnos han desarrollado la comprensión y la empatía, se les ayuda a diseñar acciones locales relevantes, dirigidas por ellos mismos y alineadas con los objetivos globales. Estas acciones hacen hincapié en el aprendizaje, la reflexión y la responsabilidad, no solo en los resultados.

LA EDUCACIÓN COMO BASE (ODS 4)
Si bien los ODS abarcan muchas áreas temáticas, la educación (ODS 4) ocupa un lugar central en todo progreso significativo.
GGI considera que la reforma educativa no es un objetivo independiente, sino la base que hace posible el compromiso con todos los ODS. Sin una educación equitativa, pertinente y empoderadora, el progreso hacia los demás objetivos sigue siendo limitado y desigual.
​Nuestro trabajo desafía a los estudiantes a examinar no solo los problemas globales, sino también los sistemas educativos que determinan quién está preparado para responder a ellos y quién queda excluido.
PENSAMIENTO SISTEMÁTICO Y OBJETIVOS INTERCONECTADOS
Los ODS están profundamente interconectados. Los avances en un área suelen afectar a otras, a veces de formas inesperadas.El marco de GGI anima a los estudiantes a explorar estas relaciones, ayudándoles a comprender cómo interactúan los sistemas medioambientales, sociales, económicos y educativos. Este enfoque de pensamiento sistémico prepara a los alumnos para enfrentarse a retos del mundo real que rara vez encajan perfectamente en una sola categoría.


APRENDIZAJE INTERDISCIPLINARIO
Nuestro marco de los ODS está diseñado para integrarse de forma natural en todas las áreas temáticas, entre las que se incluyen:
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Humanidades y ciencias sociales.
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Ciencias ambientales y naturales.
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Diseño, innovación y materias creativas.
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Programas de aprendizaje-servicio y asesoramiento.
Esta flexibilidad permite a los centros educativos integrar el aprendizaje de los ODS en los planes de estudios existentes, en lugar de tratarlo como una unidad adicional o independiente.
AGENCIA ESTUDIANTIL Y REFLEXIÓN
La reflexión es un componente central de nuestro marco.
Se anima a los estudiantes a:
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Cuestionar las suposiciones.
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Reflexionar sobre el aprendizaje y la experiencia.
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Considerar su papel dentro de sistemas más amplios.
Este proceso favorece el desarrollo de la conciencia de uno mismo, la responsabilidad y la ciudadanía informada, resultados clave de un compromiso significativo con los ODS.


ACCIÓN A TRAVÉS DE LA DEFENSA DE LOS ESTUDIANTES
GGI cree que los estudiantes aprenden mejor cuando se les confía la tarea de abordar problemas reales de manera realista.
La defensa de los estudiantes, cuando se apoya en la orientación, la reflexión y un marco ético, se convierte en una poderosa herramienta de aprendizaje. La defensa no tiene que ver con el rendimiento o la visibilidad, sino con la participación, la voz y la responsabilidad.
USO DEL MARCO DE LOS ODS EN GGI
El marco de los ODS de Grin Green International se aplica en:
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Colaboraciones con escuelas.
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Módulos de aprendizaje experiencial.
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Iniciativas de liderazgo estudiantil.
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Talleres y sesiones facilitadas.
Cada actividad se adapta al contexto de la escuela, al grupo de edad y a los objetivos de aprendizaje.

En Grin Green International, los ODS no son un punto final, sino un punto de partida.
Al comprometerse con los objetivos globales a través de la educación, la experiencia, la empatía y la reflexión, los estudiantes están mejor preparados para comprender el mundo que están heredando y el lugar que ocupan en él.
